王老师发现，孩子们进入大班后，变得太吵闹了，有时老师喊破了嗓子，孩子才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是（ ）。

• A引导幼儿逐渐学会自我约束
• B对吵闹的幼儿进行说服教育
• C让家长接吵闹孩子回家安抚
• D引导幼儿参与感兴趣的活动