小学教师资格题库/教学设计题

长 征红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜民山千里雪, 三军过后尽开颜。 问题(一):请分析本诗的修辞方法。(10分)问题(二):如指导高年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。(8分)问题(三):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。(22分)

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