小学生通过认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出“鸟”的本质特征，这一思维形式是（）。

A判断
B综合
C概念
D推理

参考答案： C

解题思路：概括出同类事物的共同的本质特征，这种思维形式是概念。
专家点拨：概念是反映对象的本质属性的思维形式。人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念。综合是将已有的关于研究对象各个部分、方面、因素和层次的认识联结起来，形成对研究对象的统一整体的认识。>>>立即刷题

相关动态

北京2017年下半年国家中小学教师资格面试考试收费
宁夏2018年上半年中小学教师资格考试笔试报考时间
2020年上半年中小学教师资格考试（笔试）报名公告
2018年上半年上海中小学教师资格考试对象有哪些?
2018年小学教师资格证考试面试大纲（试行）：测试方法
2018小学教师资格面试该怎么克服紧张呢？

热点动态

2020年全国职称计算机考试和职称英语考試取消了吗？到底还考不考？
2020年全国计算机一级考试题型及分值
二级Ms Office全国通过率22%，真的很难吗？
【历年真题】2020年8月《12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》自考试卷（含答案）
2021年【历年真题】4月《12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》自考试卷（含答案）
【历年真题】2020年10月《12656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》自考试卷（含答案）

小学生通过认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出“鸟”的本质特征，这一思维形式是（ ）。

小学生通过认识燕子、麻雀、乌鸦等，概括出“鸟”的本质特征，这一思维形式是（）。