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中学教师资格题库
/单项选择题
儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在( )。
A
具体运算阶段
B
前运算阶段
C
感知运动阶段
D
形式运算阶段
参考答案:
A
解题思路:
【考查要点】本题考查的知识点是“皮亚杰的认知发展阶段理论”,这部分知识需要考生理解。
【名师详解】具体运算阶段(7-11岁)的儿童认知结构中已经有了抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。这个阶段的标志是儿童已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系。
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