在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段，组员小王不愿接受小组即将结束的事实，在活动中对其他组员不理不睬，并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为，社会工作者应当()。

• A与小王一起制定小组工作方法
• B协助小王寻求家人和朋友的支持
• C协助小王将认知转变成行为
• D与小王成为好朋友