某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。

A因材施教原则
B直观性原则
C整体性原则
D活动性原则

参考答案： A

解题思路：因材施教是教学中一项重要的教学方法，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性地教学和指导，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。故选A
【专家点拨】这四项原则在考查中经常出现，所以这也对考生提出了更高的要求。所谓直观性原则，指教师运用实物、标本、模型、图片以及形象化语言、表情、动作等各种直观手段，丰富幼儿的直接经验和感性知识。所谓整体性原则，是指对目前教学只重视发展学生的认识能力，忽视教学的教育性的一种纠正。所谓活动性原则，教师在贯彻这一原则时，要为幼儿提供丰富的物质材料和充分的活动时间，以及与同伴、教师交往的机会。教师既要相信幼儿，放手让幼儿进行操作活动、交往活动，又要进行必要的指导。>>>立即刷题

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。

某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。