大学英语B阅读理解主旨题分析
主旨题
这类试题要求对文章的整体或局部(如段落)进行分析、概括，归纳相关部分的中心大意(Main idea)，选择标题(title)，判断作者的写作目的(purpose)等，旨在考查考生加工与浓缩信息的能力。这一项考查的是文章的灵魂与中心。记叙文、议论文常考文章的主旨大意。一般主旨大意常出现在文章的开头，有时也出现在结尾。当然更重要的是从全文去把握。每篇文章都是围绕一个主题展开的, 有的文章由多段组成, 而且每段都有一个中心, 但却都是服务文章的主题, 如果能从文章中找出主题句,或从每段的中心推出主题来, 那么主旨题就迎刃而解。
常见设问方式有：
(1)The subject/topic of the article is ……
(2)Which of the following best expresses the main idea of the passage?
(3)What does the passage/author mainly discuss?
(4)What‘s the main point/mainidea/central thought of the passage?
(5)Which of the following is the best title of the passage?
做此类题目时，首先，任何一篇文章都是围绕某个主题展开的，因此，许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词，即高频词，也叫做主题词。抓住了它，便容易抓住文章的中心。第二，要搞清是问某一段还是全文的大意。可利用段落信息来把握文脉，进行综合归纳，概括文章的主题。如有标题，标题中的蕴含的信息往往是关键信息。第三: 要学会借助文章的结构来把握中心思想。段落中心思想常常由主题句( Topic sentence)来表达。主题句常常出现在段首(60%--90%)或段尾处, 有时也在段落中间。同样, 一篇文章的中心思想也常常在开始段或结尾段点出。因此, 在阅读中, 我们要对文章的开始段和结尾段及段落的主题句给予特别的注意。
掌握三种方法：
1)正面肯定法：在理解文章主旨的基础上，揣摩哪个选项能准确概括主旨。
2)反面否定法：撇开原文，拿各个备选项去尝试用它们写出来的―文章‖将是什么内容，然后和原文对照，一一排除荒谬者。
3)研究备选项本身：研究备选项里面的中心词、修饰词的变化、结构、新奇性、概括力等。文章的标题应该新颖奇特，易激发读者的好奇心，吸引读者注意力。
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