其实,大学英语六级阅读的重点有两个:
一是扩大词汇量。
具体做法是:把文章再读一遍,查出生单词,记到小笔记本上,有时间就拿出来背。
背单词最好还是不要利用整块时间。当学习别的内容效率较低的时候,背单词最合适。每次背的时间不一定很长,贵在多次反复。在扩大词汇量的初期阶段,了解词的释义最为重要。就这样,随着阅读量的增加,面的拓宽,词汇量也就突飞猛进了。只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时,开始背词汇手册,并使用英文解释,以了解词的确切含义及使用的语言环境。
第二个重点在于培养语感。
仔细地体会精彩的语言,留意词的使用以及搭配,对某些段落建议出声朗读,甚至背诵下来。这样做,有利于加强语感;为写作打基础。这种“两遍阅读法”,可以让所读内容在大家的头脑中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了阅读材料的利用率。
所以说,阅读既要扩大词汇量又要培养语感。
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