单项选择题
1.黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师()。
A.校本教研的意识
B.课程开发的意识
C.长善救失的意识
D.示范领导的意识
参考答案：B
解题思路：
老师的做法体现的是课程发开的意识。
2.高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注()。
A.学生发展的差异性
B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性
D.学生发展的顺序性
参考答案：A
解题思路：
深入了解班级学生的情况，并据此制定个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注学生发展的差异性。
3.班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法()。
A.正确，物质奖励具有良好的激励作用
B.不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质
C.正确，考试成绩是衡量学生的重要依据
D.不正确，考试成绩不是评价学生的唯一标
参考答案：D
解题思路：
考试成绩不是评价学生的唯一标准。孙老师的做法只重视了考试成绩，忽略了学生的其他优点。“以人为本”的教育理念，就是要重视全面发展，尊重个性，而不能单纯的凭成绩判断学生的好坏，作为奖励的唯一标准。
4.政治课上，老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”，恰当的处理方式是()。
A.为了面子，将错就错
B.坚持实事求是，马上纠正
C.如果学生不问，不予纠正
D.为了教学进度，课后再说
参考答案：B
解题思路：
教师最基本的职责就是授业、解惑，教授学生正确的知识。
5.某中学将违反学生进行罚款，该校的做法()。
A.合理，学校有自主管理学生的权利
B.合法是塑造良好校风的有效手段
C.不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权
D.不合法，罚款之前应得到主管部门的许可
参考答案：C
解题思路：
我国《行政处罚法》第15条规定：“行政处罚由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施。”第17条规定：“法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚。”可见，只有国家行政机关和经授权的管理公共事务的组织，具有行政主体资格，才拥有行政处罚权。学校是事业单位，当然也就没有行政处罚权，无权对学生进行罚款。
6.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师最基本的权利是()。
A.管理学生权
B.教育教学权
C.学术自由权
D.民主管理权
参考答案：B
解题思路：
第7条规定了教师的权利，其中最基本的是进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。
7.教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为()。
A.合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B.合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流
C.不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话
D.不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
参考答案：C
解题思路：
教师在教学过程中应使用全国通用的普通话。
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