2017年幼儿教师资格证考试知识点:设计丰富多彩的保教活动
一、知识点:设计丰富多彩的保教活动
一,保教活动的设计原则
(1)教育性原则 (2)思想性原则 (3)趣味性原则 (4)实践性原则 (5)全面渗透原则
二,保教活动的内容设计
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,可以相对划分为健康,语言,社会,科学,艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展。”
三,保教活动的形式设计
(1)集体活动 (2)小组活动 (3)个别活动
以上三种活动形式有各自独特的功能,不能相互替代。在教育实践中,三者经常交替进行,相互渗透。
二、练习题
某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动,针对活动过程展开研讨,提出完善活动的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是()。
A.进修培训
B.同伴互助
C.师徒结对
D.自我研修
参考答案:B
解题思路:
日常教学之余,教师之间可以相互交换意见,彼此分享经验。这种做法所体现的教师专业发展途径是同伴互助。
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