中学教师资格证《历史学科知识与教学能力》考试大纲:教学实施
三、教学实施
1.能够运用合理的组织形式开展初中历史教学,恰当地运用教学策略和教学方法,完成教学任务。
2.能够创设合理的历史情境,促进学生对历史的感悟和体验,引导学生积极思考。
3.能够准确、清晰地表述历史教学内容,对历史概念进行正确的阐释,合理地对历史进行评析。
4.能够有效地组织学生的学习活动,注重培养学生的历史学习兴趣与能力,对学生进行学法指导。
5.能够坚持正确的思想导向,以正确的历史观、人生观和价值观引导学生。
6.能够合理整合多种教学资源,运用现代教育技术进行历史教学。
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