2017年中学教师资格证考试《科学》考试目标主要是哪些？

2017年中学教师资格证考试《科学》考试目标主要是哪些？

2017年中学教师资格证考试《科学》考试目标分为4个部分：

考试目标一、科学学科与教学知识及能力

掌握基础的科学知识、方法和实验技能，理解科学、技术、社会以及环境的相互关系，具备运用科学知识和方法分析和解决实际问题的能力;了解科学发展的历史和现状，关注科学的最新发展动态;熟悉《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》;掌握科学课程教学的基本理论，并能在教学中灵活运用。

考试目标二、科学课程教学设计能力

能根据《义务教育初中科学课程标准(2011年版)》的要求，针对初中生的认知特征、知识水平及学习需要选择合适的教学内容，制定教学目标，明确教学重点和难点，选择合理的教学策略和教学方法，设计多种形式的教学活动;能合理利用教学资源，创设问题情境，激发学生学习的主动性和积极性，引导学生自主、合作、探究学习;能依据教学目标和教学内容编制、选择作业。

考试目标三、科学课程教学实施能力

能依据教学目标、教学内容以及初中学生的认知特点与心理特征，恰当地运用多样化的教学方法组织教学;能运用现代信息技术、发挥多种媒体的教学功能;能指导学生进行自主、合作、探究学习;能适时地根据学生反馈优化教学。

考试目标四、科学课程教学评价能力

掌握科学课程教学评价的基本方法，能恰当地对学生的学习进行评价;注重评价目标的多元化，能利用多样化的评价方式促进学生发展;了解教学反思的基本方法和策略，能对自己的教学过程进行反思并改进教学。

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