2017年中学教师资格考试《音乐》学科考试大纲：教学设计

2017年中学教师资格考试《音乐》学科考试大纲（教学设计）

2017年中学教师资格考试《音乐》学科考试大纲，教学设计部分，具体如下：

二、教学设计

1. 熟知高中音乐课程性质、课程理念、课程目标，掌握《普通高中音乐课程 标准(实验)》所规定的内容与要求，了解世界著名音乐教育体系。

2.能依据高中音乐课程基本理念，针对高中生生理和心理特征、文化水平及成长需要，运用学科知识选择与处理教学内容，把握重难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。

3.能够依据高中音乐课程基本理念、音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标设计，能够关注学生主体，突出学科特征，体现多维目标。

4.能够依据高中音乐课程基本理念、教学内容、目标和学生状况，进行教学过程设计，能够选择多种方法与教学手段，合理安排教学环节与步骤。

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