2013上半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题：单项选择题
11.孔子主张学习过程应包含四个基本环节，它们是( )。
A.导、学、习、行
B.闻、行、忠、信
C.学、思、习、行
D.知、情、意、行
参考答案：C
解题思路：
孔子是中国古代最伟大的教育思想家，他主张学习过程应包括学、思、习、行四个过程。
12.教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是( )。
A.参观法
B.演示法
C.实习法
D.实验法
参考答案：A
解题思路：
参观法是指教师组织或指导学生进行实地观察、调查、研究和学习，从而获得新知识或巩固已学知识的教学方法。因此老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程属于参观法。
13.在按年龄编班的前提下，根据学生的学习能力或学习成绩的发展变化进行分组教学，这种分组属于( )。
A.外部分组
B.内部分组
C.交叉分组
D.综合分组
参考答案：B
解题思路：
分组教学是介于班级教学与个别教学之间的一种教学组织形式，依据不同的标准可分为两类：一类是外部分组，即打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班;一类是内部分组，即在传统的按年龄编班的班级内，根据学生的能力或学习成绩发展变化的情况等，对学生进行分组教学。题干中所述的即是内部分组。
14.人们一般认为，北方人豪放，南方人细腻，这一现象在心理学上被称为( )。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.刻板效应
参考答案：D
解题思路：
刻板效应，又称定型效应，是指对某人、某一类人产生的一种比较固定的、类化的看法，是还没有进行实质性的交往，就对某一类人产生了一种不易改变的、笼统而简单的评价。
15.鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。
A.思维定势
B.功能固着
C.原型启发
D.负向迁移
参考答案：C
解题思路：
原型启发是一种创新思维方法。生活中所接触的每个事物的属性和特征在头脑中可形成“原型”，在问题解决过程中，问题解决者在“原型”中获得一些原理的启发，使其结合当前问题的有关知识，形成解决方案，从而创造性地解决问题，这就是原型启发。
16.“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。
A.正面教育原则
B.尊重与严格要求相结合原则
C.教育影响一致性原则
D.因材施教原则
参考答案：D
解题思路：
因材施教原则是指要对学生进行教育，应该根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生都能得到最好的发展。
17.社会发展与教育是相互作用的，其关系可概括为( )。
A.制约与促进
B.共性与个性
C.培养与推动
D.影响与干预
参考答案：A
解题思路：
教育与社会发展，如生产力、政治制度、文化等是相互依存、相互制约的关系，因此可概括为制约与促进。
18.我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。
A.小学和初中分别设置
B.十二年一贯的整体设置
C.九年一贯的整体设置
D.初中和高中分别设置
参考答案：C
解题思路：
我国第八次基础教育课程改革在课程设置上整体设置了九年一贯的义务教育课程。
19.衡量学生品德形成与否的关键要素是( )。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
参考答案：D
解题思路：
道德行为，也叫思想道德行为，是人们在行动上对他人、社会和自然所做出的行为反应，是人的内在的道德认识和情感的外部行为和外部表现。道德行为是衡量学生品德形成与否及思想道德水平高低的重要标志。
20.某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是( )。
A.让学生下床，站直抽筋的腿
B.让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿
C.让学生平躺，按摩抽筋部位
D.让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛膏
参考答案：C
解题思路：
学生小腿抽筋时，生活老师可以让其平躺，然后用手按揉或轻扣其小腿肌肉，帮助缓解肌肉痉挛。
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