2015年上半年中学教师资格综合素质考试真题：写作题
写作题
33.阅读下列材料,根据要求写一篇论说文。
山有山的高度,水有水的深度,没必要攀比,每个人都有自己的长处;风有风的自由,云有云的温柔,没必要模仿,每个人都有自己的个性。你认为快乐的,就去寻找;你认为值得的,就去守候;你认为幸福的,就去珍惜。没有不被评说的事,没有不被猜测的人。不要太在乎别人的看法,不要太盲目追求一些东西,做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾今生。
要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字。
参考答案：写作题(写作思路)
(1)审题
①审文体———文体不限,建议写记叙文或议论文,考场上以“议论文”为主,此处着重解析议论文。②审题型———材料作文。③审要求———字数要求(1000字及以上)。
(2)立意即确定文章的观点或中心思想。这则材料的中心观点很容易找到,材料反复强调“没必要一味地攀比”“没必要总是模仿”“你认为”“做最真实、最朴实的自己,依心而行,无憾今生”,所以中心观点就是“坚持个性”“坚持本色”“释放自我”“顺应自我,实现价值”等。
(3)选材从阐述原因、举例子、正反论证、援引观点等方面搜索材料。在分析的时候一定要“论证”,即所选取材料和论点“个性、本色、自我价值”之间的关系。我们可以举例子,比如举“吾将曳尾于涂中”庄子的例子,他守着这份本心,坚持自我的准则,才在别人屡次劝他出世为官时置之不理,而是甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树,宁愿自由自在地与鲲鹏齐飞,与蝴蝶共舞;还可以举鲁迅坚持自我,弃医从文的经历,论证其正是寻找到并坚守着自己的本质,才得以带动了一批又一批进步青年,成为二三十年代知识分子的精神导师,成为至今依然屹立着的中国的脊梁。同样的,“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,“红颜弃轩冕,白首卧松云”的孟浩然,独守杭州的“梅妻鹤子”林逋等都是用寂寞和自我守护了一个个浪漫的理想。类似的例子数不胜数,“没有人看到过你绝美的姿容,却没有人怀疑过你的美丽”的王昭君,“受任于败军之际,奉命于危难之间”的诸葛亮等都可以。
布局可以从标题、引论(开头段落)、本论(中间部分)、结论(结尾段)入手写作。标题,只要是围绕“坚持自我”就行。比如“顺应自我,实现价值”“让自己闪闪发光”“我就是我”“彰显本色,挥洒生命之极”“只缘身在此山中”都可以。开头段落可以采用比喻排比式、设置悬念式、巧用题记式、名言警句式等。本论部分是作文的核心部分,主要通过举例、假设、对比、条件、因果、比喻等多种方式论述文章的核心观点。采用“分论点1(观点+例子+阐释);分论点2(观点+例子+阐释);分论点3(观点+实际+阐释)”的结构模式。结尾可以采用点睛式、照应式(呼应标题、首尾照应)、引用式等进行写作。
表达恰当应用修辞让自己的语言亮起来。
解题思路：
无
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