2018年教师资格证试讲之参与式评语
参与式评价语着重于全体学生进行评价,并不是教师单方面的进行评价。
这样有利于提高全体学生的参与性,可以提高思考和判断能力。所以,评价的主体不应局限于学生,应该强调学生的自评、互评。通过同学互评、小组互评拓展评价的空间,把评价的权利还给学生,突出学生评价的主体地位。参与式评语例子:
"这位同学真是勤奋好学,值得大家学习!"
"谁有不同的想法,谁敢挑战他?"
"你觉得他们写得(说得、思考得)怎么样?谈谈你们的看法?"
"这位学生思考的很好,他提出了一个很有哲理的问题,有兴趣的可以课后认真思考交流一下,到了高中你们对于这个问题还会继续深入研究的"。
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