2018年小学教师资格证教学评价题目及答案
1.为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳人学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为()。
A.绝对评价
B.相对评价
C.诊断性评价
D.表现性评价
参考答案：D
解题思路：
表现性评价是指对学生在实际完成某项任务或一系列任务时所表现出的，在理解与技能方面的成就的评定，也指对学生在具体的教学过程中，所表现出的学习态度、努力程度及问题解决能力等一些测验无法反映的深层学习指标的评定，它不仅仅得出学生学习成绩的结论，而且还指出学生的其他特点，可以对学生进行更全面的评价。
2.为了鼓励学生努力学习和全面发展，学校对学生在日常生活和学校、班级事务中所做的事情，以及在各种检查、评比、竞赛中的获奖情况进行记录，并纳入学业成绩中给予加分。这种评价方法我们称为( )。
A.绝对评价
B.相对评价
C.诊断性评价
D.表现性评价
参考答案：D
解题思路：
D【解析】表现性评价是指对学生在实际完成某项任务或一系列任务时所表现出的，在理解与技能方面的成就的评定，也指对学生在具体的教学过程中，所表现出的学习态度、努力程度及问题解决能力等一些测验无法反映的深层学习指标的评定，它不仅仅得出学生学习成绩的结论，而且还指出学生的其他特点，可以对学生进行更全面的评价。
3.以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为( )。
A.配置性评定
B.诊断性评定
C.常模参照评定
D.标准参照评定
参考答案：C
解题思路：
常模参照评定是指以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度。
4.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为( )。
A.教育目的服务的
B.教师和学生服务的
C.特定的教学服务的
D.当前工作服务的
参考答案：C
解题思路：
教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验。是为特定的教学服务的。
5.学校中常见的期末考试属于( )。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.标准参照评价
参考答案：A
解题思路：
无
6.根据教学评价的功能，可分为()
A.内部评价和外部评价
B.相对性评价和绝对性评价
C.诊断性评价、形成性评价和总结性评价
D.论断性评价和个体内差异评价
参考答案：C
解题思路：
无
7.新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于( )
A.过程性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.个体内差异评价
参考答案：C
解题思路：
诊断性评价是在学期开始或单元教学开始时对学生现有发展水平进行的评价。
8.根据教学评价的参照指标，可分为( )
A.内部评价和外部评价
B.形成性评价和总结性评价
C.个体内差异评价和诊断性评价
D.相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价
参考答案：D
解题思路：
无
9.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
A.作出分析
B.作出判断
C.进行评估
D.作出决策
参考答案：D
解题思路：
无
10.在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题让学生做，以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是( )
A.形成性评价
B.总结性评价
C.配置性评价
D.甄别性评价
参考答案：A
解题思路：
“课堂教学中”体现了形成性评价的特点。
11.教师对学生个体内部的各方面纵横比较，以判断其学习状况的评价是( )
A.绝对评价
B.相对评价
C.个体内差异评价
D.甄别评价
参考答案：C
解题思路：
无
12.根据教学评价的功能，可将其分为( )。
A.形成性评价与总结性评价
B.常模参照评价与标准参照评价
C.配置性评价与诊断性评价
D.正式评价与非正式评价
参考答案：C
解题思路：
从实施教学评价的时机而言，可分为形成件评价和总结性评价;根据教学评价资料的处理方式，可分为常模参照评价和标准参照评价;从教学评价的功能看， 可分为配置性评价和诊断性评价;根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。
13.( )通常发生在教学过程中。
A.形成性评价
B.配置性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
参考答案：A
解题思路：
诊断性评价是在学习前进行的，形成性评价是在学习中进行的，总结性评价是在学习完成一阶段之后进行的评价。
14.诊断性评价多半是在( )
A.教学过程中
B.形成性评价之后
C.形成性评价之前
D.教学过程之后
参考答案：C
解题思路：
诊断性评价指为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定。它是在形成性评价之前的评价。
15.一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价属于( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.非正式评价
参考答案：A
解题思路：
诊断性评价是在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价，是对教学活动的诊断。
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