2018年保教知识与能力七大模块,你都知道吗?

发布于 2018-01-26 13:43  编辑:木子
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2018年保教知识与能力七大模块


①学前儿童发展

为了了解幼儿同伴交往的特点,研究者深人幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于( )

A.访谈法

B.实验法

C.观察法

D.作品分析法

参考答案:C

解题思路:

观察法是在自然情境中有计划、有目的地收集幼儿的行为与言语,以了解幼儿心理与行为的一种方法。


②学前教育原理

把0~8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是()。

A.中国

B.美国

C.英国

D.日本

参考答案:B

解题思路:

美国把0~8岁儿童的教育称为幼儿教育。


③生活指导

建立合理的生活制度可以培养幼儿( )

A.遵守纪律的习惯

B.良好的生活习惯

C.自我保健的技能

D.艰苦朴素的习惯

参考答案:B

解题思路:

合理的生活制度最主要的作用是培养幼儿良好的生活习惯。


④ 环境创设

下列原则不是幼儿园教育的特殊原则的是( )。

A.安全保育

B.保教结合

C.以游戏为基本活动

D.教育的活动性和活动的多样性

参考答案:A

解题思路:

安全保育原则不是幼儿园教育的特殊原则


⑤游戏活动的指导

智力游戏属于( )的范畴。

A.安静性游戏

B.角色游戏

C.创造性游戏

D.规则性游戏

参考答案:D

解题思路:

按游戏的内容和性质,把游戏分为创造性游戏和规则性游戏。规则性游戏又称教学游戏,主要包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏等。


⑥教育活动的组织与实施

某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了( )。

A.直观形象法

B.参观法

C.环境体验法

D.演示法

参考答案:C

解题思路:

环境体验法足教师通过利川好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿关爱、互助等良好品质。


⑦教育评价

教师用奖励小红花的方式激励幼儿,体现了评价的( )

A.导向功能

B.激励功能

C.诊断功能

D.交际功能

参考答案:B

解题思路:

选B。评价具有激励功能,因为评价可能会直接或间接地影响到评价对象的形象、荣誉、利益等, 因而能够激发被评者的成就动机,使他们追求好的评价结果,激励他们全力以赴做好有关工作,创造更大的成就。


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