2018年小学教师资格证科目二之教学目标
1.知识与技能目标
学生会准确书写……等生字;重点掌握……等词语;(中)
(认识.....几个生字,读准.....等多音字)(低)
能够(正确、流利、有感情地)朗读课文;发现课文中优美的句子,复述\背诵优美的句子;
简单说出……的含义;理解……等重点句子的意义;仿写优美句子。(高)
2.过程与方法目标
写景:学生通过分小组合作阅读的方式,体会(比喻、拟人、排比)等修辞手法的运用,体验与人合作的过程和.......的景色之优美。
写人:通过分角色合作阅读的方式,体会(语言、动作、表情)等细节的描写,体验与人合作的过程和......的人格魅力。
3.情感态度与价值观
记人记事:学生通过对人物(对话、语言、动作、表情)等细节描写的阅读,体会……的高尚情操和人格魅力,懂得以此为榜样(赞赏、感激、体谅、关心)别人。
写景抒情:学生通过对文本的学习,感受.....的美丽景色和汉语言文字的魅力;增强学习语文的兴趣;内心确立起人与自然和谐、可持续发展的理念;形成环保意识。
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