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1.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( ) 2.下列说法正确的是( ) 3.世纪有一位法国人说过：“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这段话结束了欧洲几百年来把儿童看成“小大人”的观点，它出自( )之口。 4.教案是教学设计的，而教学设计是形成教案的一个。( ) 5.被誉为“小学各科教学法奠基人”的是( ) 6.班主任了解学生的基本方法是( ) 7.( )即认识教育对象、开展教育活动和研究所需的教育学科知识和技能，它主要是解决“怎样教”的问题。 8.下列说法错误的是( ) 9.写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。 10.动物学校要招生啦!动物园的动物们奔走相告，踊跃报名。泥鳅、松鼠、老鹰……有幸成为首期学员。学校开设了游泳、跳跃、跑步、飞行等课程。开学第一天的第一堂是游泳课。松鼠、老鹰首先遭遇尴尬，由于他们是“旱鸭子”，迟迟不敢下水，遭到了老师的训斥和嘲笑。而泥鳅却在这堂课上出尽了风头，他以舒展自如的泳姿得到了老师的赞赏和同学们的喝彩。但接下来的课程训练却让松鼠、老鹰扬眉吐…… 11.班里学生擦不干净黑板，任课老师把这一情况反映给了班主任，班主任制定了严格的规定，但还是收效甚微。你作为班主任会怎么做? 12.小学生美育的基本方法和策略有哪些? 13.汉语拼音教学尽可能有( )，宜以活动和游戏为主。 14.在一个英语学习分化比较大的班级中，你认为最好的处理方法是以下哪一种( ) 15.小学低年级儿童的自我评价具有很大的( ) 16.初入学的儿童，学习兴趣的特点为( ) 17.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( ) 18.教育方针的核心是( ) 19.教育制度的主体是( ) 20.一般认为，( )是构成教学过程的基本要素。

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