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1.教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）。 2.《学记》提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。 3.教学原则是依据（）制定的。 4.在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）。 5.关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？（） 6.（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。 7.世界上最早的一部教育专著是（）。 8.教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为（）。 9.做好班主任工作的前提和基础是（）。 10.只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度，这是（）。 11.记忆的首要环节是（）。 12.刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫作（）。 13.由美国管理学家德鲁克提出的，以自我管理为中心的管理模式是（）。 14.学生文化的特征包含（）。 15.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（）。 16.德国教育家瓦根舍因创立了（）理论。 17.成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。 18.认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。 19.陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。 20.根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生要解决的矛盾是（）。

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