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1.研究表明，小学（）年级是道德情感发展的转折时期。 2.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。 3.影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。 4.教育学作为一门独立的学科萌芽于（）。 5.下列选项中，体现德育方法中的榜样示范法的是（）。 6.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己和自主开展活动的最好载体是（）。 7.3~5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。 8.某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是（）。 9.短时记忆中信息主要以（）形式存储。 10.国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。 11.阅读下面材料，回答问题。在一节美术公开课上，教师在教学生画吃虫草。整个一节课，教师完全按照备课内容、时间安排，在课堂上用15分钟讲授吃虫草的特性，用10分钟让学生六个人一组，分组讨论“吃虫草为什么可以吃虫子”。然后教师在听取了两个组的讨论结果后，从自己的教案上把正确答案抄在黑板上。最后，让学生根据正确的描述，10分钟之内画一棵吃虫草。而在下课后，发现有1/…… 12.以下是《十几减九》的教学片段，阅读并回答问题。教师先让学生独立思考例题“12 — 9”的计算方法，然后展开师生对话，交流算法。师：谁来介绍自己的方法，告诉大家你是怎么想的？生1:我是数出来的。师：你是怎么数出来的呢？生1:我心里想着9，然后从9往下数（用手指表示），一直数到12，数了3个数，所以12减9就等于3。师：你能给你的方法起个名称吗？生1:(想了想…… 13.问题（一）：如指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。（15分）问题(二）：根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节。（25分) 14.简述小学生想象力的特点。 15.简述布鲁纳的认知发现说及其对教学的启示。 16.简述教师运用谈话法时应注意的问题。 17.小学德育工作常用的奖惩属于（）法。 18.—个人的思维活动能根据客观情况的变化而变化的思维品质称为思维的（）。 19.根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是（）。 20.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。

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